DAMPAK PROGRAM PERPUSTAKAAN NASIONAL TERHADAP MINAT BACA PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN SAPURAN
Kata Kunci:
Minat baca, perpustakaan nasional, literasi, KKN tematik, sekolah dasarAbstrak
Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menggali secara mendalam dampak Program Perpustakaan Nasional terhadap minat baca siswa sekolah dasar di Kelurahan Sapuran, dengan fokus pada peningkatan literasi melalui kegiatan KKN Tematik Literasi yang melibatkan mahasiswa Universitas Jenderal Soedirman. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, di mana pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam terhadap 12 siswa kelas 2-5 dari SD Negeri 1, 3, dan 4 Sapuran yang dipilih secara purposive sampling, dilaksanakan pada Juli-Agustus 2025, serta analisis data melibatkan pemilahan, perangkuman, dan penarikan pola dari hasil wawancara. Kesimpulan yang diperoleh menunjukkan bahwa program ini berhasil meningkatkan minat baca siswa secara signifikan melalui kegiatan seperti Bacakan Saya Buku, Membaca Nyaring, Cerdas Mengulas Buku, Menulis Cerita Berbasis Buku Bacaan, dan Membuat Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan, yang tidak hanya menumbuhkan motivasi intrinsik tetapi juga memperkuat ekosistem literasi berkelanjutan di tingkat desa
Unduhan
Referensi
Andriyani, L., Purwati, M., Wijayanti, A. G., Rahmawati, H., Putri, H. L., & Khotimah, D. N. (2022). Optimalisasi peran perpustakaan desa guna meningkatkan minat literasi di Desa Banjarnegoro Mertoyudan. Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1).
Basri, M. S. , and M. N. Hakim. 2022. “Membangun budaya literasi mahasiswa melalui kegiatan meresensi buku,” J. Onoma: Pendidikan, vol. 8, No.2.
Lestari, M. W. I. N. Rahmadhani, M. Huda, H. Na’im, R. A. Kusuma, and D. N. Munahefi. 2023. “Pengembangan media pembelajaran poster berbasis literasi dan numerasi di SDN 3 Krakitan,” J. Ilm. Kampus Mengajar, pp. 88–97.
Maharani, O.D. K. Laksono, and W. Sukartiningsih. 2017. “Minat baca anak-anak di Kampoeng Baca Kabupaten Jember,” J. Rev. Pendidikan Dasar: J. Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian, vol. 3, no. 1, pp. 320–328
Program KKN Tematik Literasi Perpusnas RI. Sumbarkita.id. Diakses 20 Agustus 2025, dari https://sumbarkita.id
Putri, D., Samosir, F. T., & Sa’diyah, L. (2023). Peran Perpustakaan Desa Balai Buntar Bengkulu Tengah dalam Pengembangan Literasi Informasi Masyarakat Pondok Kelapa. Tik Ilmeu: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 8(1), xx–xx. https://doi.org/10.29240/tik.v8i1.9279
Suud, F. M., Kibtiyah, M., Rachmawatie, D., & Chaer, M. T. (2021). Pengembangan dan pemanfaatan perpustakaan desa: Sebuah upaya meningkatkan minat baca anak. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 1–9. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.33274.72641
